鲁渝协作,共赴山海!2025重庆火锅全球行(济南站)活动今日启动
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鲁渝协作,共赴山海!2025重庆火锅全球行(济南站)活动今日启动齐鲁晚报(qílǔwǎnbào)·齐鲁壹点 高松
一技在手,一生(yīshēng)无忧。刚刚(gānggāng)过去的2025职业教育活动周,让公众看到了职业教育的澎湃活力。
越走越宽的(de)山东职业教育,成为越来越多学子(xuézǐ)携“一技之长”奔赴人生“诗与远方”的选择。创立于2020年的临沂科技职业学院(以下简称临科),毕业生从1300多人逐年增长到5000多人,就业率始终(shǐzhōng)稳居省内同类院校前列。建校五年来,一批又一批的学子在这里驶入就业快车道,挖掘(wājué)到事业(shìyè)“第一桶金”。
校内创业,把同学发展成自办企业骨干(gǔgàn)
提高学生就业创业能力和高质量(gāozhìliàng)就业,是临科的根本出发点。
作为临科首届(shǒujiè)新生,2020年9月,老家在兰陵(lánlíng)县的陈彦桦考入(kǎorù)环境艺术设计专业。“离家近,喜欢绘画。”填报志愿时,陈彦桦的想法颇为随意。
临科融合式的人才培养模式,渐渐让陈彦桦清晰了人生目标(rénshēngmùbiāo)。“家里人在(zài)搞梅花鹿养殖,没想到临科也有相关(xiāngguān)的学科。”她就读的专业原本(yuánběn)属于人文艺术系,却跨学科喜欢上了动物医学,希望通过系统学习,为家里的梅花鹿养殖事业助一臂之力。
陈彦桦的想法,得到了临科的大力支持。依托学校平台,她和(hé)同学创立了“一鹿生花”创业项目,并在多项(duōxiàng)重量级创新(chuàngxīn)创业大赛中斩获殊荣,包括2023年(nián)和2024年互联网(hùliánwǎng)+大学生(dàxuéshēng)创新创业大赛省级金奖、2023年黄炎培大学生创新创业大赛国家级奖项、2023年挑战者杯、2024年发明杯大学生创新创业大赛国家级奖项以及ICAN山东省大学生创新创业大赛等。
边学习边实践,在知识的海洋里悟到梅花鹿产业奥秘,还(hái)没毕业的陈彦桦成立了生物科技有限公司(yǒuxiàngōngsī),决意把梅花鹿养殖(yǎngzhí)拓展到鹿血肽提取。毕业时,“一鹿生花”创业项目(xiàngmù)里的两位动物医学领域同学,直接被她(tā)聘为公司骨干。到2025年5月下旬,她的梅花鹿项目年产值已经突破了2000万元。
昔日(xīrì)同学成创业伙伴(huǒbàn),师资(shīzī)力量是学生的坚强后盾。陈彦桦“一鹿生花”铺就致富路的背后,是临科坚持“以学生为中心”办学理念的鲜活成果。
临科通过导向型、融合式的人才培养(réncáipéiyǎng)模式,学生在校内得到分层分类管理,不断提升了创新实践技能和面向未来的职业(zhíyè)素养。
斩获大奖(dàjiǎng),与老师成为同行
在4月19日(rì)圆满落幕的第二届全国大学生职业规划大赛上,临科现代农业系2023级园林(yuánlín)技术1班李俊,勇夺职教组就业赛道“金奖(jīnjiǎng)”,向全国展示了临科学子的风采与实力,也(yě)成为临科在该项赛事的新突破。
屡获(lǚhuò)大奖的学子,为母校带来荣誉,也为自己争得机遇。
毕业于2024年的(de)(de)刘鑫,曾在临科物联网应用技术专业就读。基于对遥控(yáokòng)航模和无人机技术的热爱和持续不断地学习,刘鑫在中专毕业后就凭借深厚(shēnhòu)的知识储备、过硬的操控技术和丰富的经验顺利入职了一家无人机企业工作。
2021年(nián),想继续深造的(de)刘鑫,通过单招考试被临科技录取。火热大学校园,激发着刘鑫在无人机领域不断突破自我。在他的积极推动下,临科创建了航模(hángmó)社团,不但(bùdàn)在学校军训汇演、运动会(yùndònghuì)等大型活动中呈现空中精彩,还在多项大事中取得(qǔde)好成绩。2023年,他带领团队参加了第十六届山东省职业院校技能大赛(高职组)“智能飞行器应用技术”竞赛项目,取得了该赛项一等奖的好成绩。
大学毕业后,刘鑫凭借扎实的(de)(de)专业知识、技能功底和取得的竞赛优异成绩(yōuyìchéngjì),在临沂市经济学校的公开引进考试中脱颖而出,考取该校无人机专业正式在编教师职位。“报考中有一条在大赛中获过奖的硬规定,我(wǒ)的获奖经历完全符合。”在临科经历的专业磨炼与积累,让(ràng)刘鑫的职业素养有了质的飞跃,不仅学到了更(gèng)多专业的知识和技能,更是改变了自己的职业生涯。
立德尚能,知新致用。临科的校训,激励着一批又一批学子在(zài)(zài)各类大赛中摘金夺银。仅在2023年,临科学子在职业技能比赛中,获得了(le)全国一等奖4项(xiàng)(xiàng)、二等奖2项,全省一等奖20项、二等奖21项;在创新创业比赛中,获得了全国金奖2项,全省金奖7项、银奖(yínjiǎng)7项。在中国国际大学生创新大赛总决赛中,该校“海棠沂就”项目获金奖。
求知求索,乡村振兴带头人重返校园(xiàoyuán)
与儿女(érnǚ)同龄的人做同学,是什么样的感受?来自(láizì)平邑县郑城镇桃峪村的汪明最有体验。
2021年(nián),时年已经37岁的汪明,退役后回村在乡村振兴战线摸爬滚打十几年。彼时,依托家乡丰富的自然景观和人文底蕴,他创办了旅游公司和果蔬种植合作社。但苦于(kǔyú)知识(zhīshí)有限,发展效果(xiàoguǒ)一直没有达到预期目标。
反复思索之下,汪明决定外出求学。通过成人高考,他(tā)如愿(rúyuàn)进入临科现代农业技术专业学习。
“去到后很尴尬,好多同学的年龄跟我儿子差不多,一块拿(ná)着(zhe)书本往教室走,他们还以为我是老师。”求职(qiúzhí)求索的汪明,顶着年龄上的差距埋头苦读。
汪明的家乡在风景如画的观音山下,紧邻九间(jiǔjiān)棚景区,山楂、黄桃、梨、板栗、金银花(jīnyínhuā)等种植历史悠久。带着从田间地头碰过壁的实践经历,他在临科寻找实现乡村(xiāngcūn)振兴的路径。
以产业思维办教育,以平台思维整合资源,坚持产教融合、科教(kējiào)融汇,服务区域重点产业和数字化转型需求(xūqiú),打造职业教育新范式的临科,授业课堂不止在舒适的教室。跟随发展(fāzhǎn)的节奏,汪明和同学们走遍沂蒙,学习先进的种植技术(jìshù)、成熟的乡村振兴经验。
毕业后,汪明回村担任党支部书记。依托(yītuō)乡村旅游开发公司和平农民(nóngmín)专业合作社,大力发展村集体经济、增加村民收入。“利用学到的(de)知识,我们(wǒmen)这里的山楂等果树增产10%,大大减少用药量,一增(yīzēng)一减提高了利润。”汪明带领所在村实现(shíxiàn)村集体年收入超过50万元,还在2025年举办了规模和成效超前(chāoqián)的梨花节。桃峪村先后(xiānhòu)被评为山东省景区化村庄、临沂市红色堡垒村、临沂市美在农家示范村,汪明个人先后被平邑县评为优秀共产党员,临沂市评为沂蒙乡村之星,山东省评为齐鲁乡村之星。
“恩师教诲(jiàohuì)犹在耳畔,同窗情谊温暖心田。”回顾三年临科求知之路,汪明(wāngmíng)感慨在那里他和同学们汲取知识的甘霖(gānlín)茁壮成长,迈向了更广阔天地。
齐鲁晚报(qílǔwǎnbào)·齐鲁壹点 高松
一技在手,一生(yīshēng)无忧。刚刚(gānggāng)过去的2025职业教育活动周,让公众看到了职业教育的澎湃活力。
越走越宽的(de)山东职业教育,成为越来越多学子(xuézǐ)携“一技之长”奔赴人生“诗与远方”的选择。创立于2020年的临沂科技职业学院(以下简称临科),毕业生从1300多人逐年增长到5000多人,就业率始终(shǐzhōng)稳居省内同类院校前列。建校五年来,一批又一批的学子在这里驶入就业快车道,挖掘(wājué)到事业(shìyè)“第一桶金”。
校内创业,把同学发展成自办企业骨干(gǔgàn)
提高学生就业创业能力和高质量(gāozhìliàng)就业,是临科的根本出发点。
作为临科首届(shǒujiè)新生,2020年9月,老家在兰陵(lánlíng)县的陈彦桦考入(kǎorù)环境艺术设计专业。“离家近,喜欢绘画。”填报志愿时,陈彦桦的想法颇为随意。
临科融合式的人才培养模式,渐渐让陈彦桦清晰了人生目标(rénshēngmùbiāo)。“家里人在(zài)搞梅花鹿养殖,没想到临科也有相关(xiāngguān)的学科。”她就读的专业原本(yuánběn)属于人文艺术系,却跨学科喜欢上了动物医学,希望通过系统学习,为家里的梅花鹿养殖事业助一臂之力。
陈彦桦的想法,得到了临科的大力支持。依托学校平台,她和(hé)同学创立了“一鹿生花”创业项目,并在多项(duōxiàng)重量级创新(chuàngxīn)创业大赛中斩获殊荣,包括2023年(nián)和2024年互联网(hùliánwǎng)+大学生(dàxuéshēng)创新创业大赛省级金奖、2023年黄炎培大学生创新创业大赛国家级奖项、2023年挑战者杯、2024年发明杯大学生创新创业大赛国家级奖项以及ICAN山东省大学生创新创业大赛等。
边学习边实践,在知识的海洋里悟到梅花鹿产业奥秘,还(hái)没毕业的陈彦桦成立了生物科技有限公司(yǒuxiàngōngsī),决意把梅花鹿养殖(yǎngzhí)拓展到鹿血肽提取。毕业时,“一鹿生花”创业项目(xiàngmù)里的两位动物医学领域同学,直接被她(tā)聘为公司骨干。到2025年5月下旬,她的梅花鹿项目年产值已经突破了2000万元。
昔日(xīrì)同学成创业伙伴(huǒbàn),师资(shīzī)力量是学生的坚强后盾。陈彦桦“一鹿生花”铺就致富路的背后,是临科坚持“以学生为中心”办学理念的鲜活成果。
临科通过导向型、融合式的人才培养(réncáipéiyǎng)模式,学生在校内得到分层分类管理,不断提升了创新实践技能和面向未来的职业(zhíyè)素养。
斩获大奖(dàjiǎng),与老师成为同行
在4月19日(rì)圆满落幕的第二届全国大学生职业规划大赛上,临科现代农业系2023级园林(yuánlín)技术1班李俊,勇夺职教组就业赛道“金奖(jīnjiǎng)”,向全国展示了临科学子的风采与实力,也(yě)成为临科在该项赛事的新突破。
屡获(lǚhuò)大奖的学子,为母校带来荣誉,也为自己争得机遇。
毕业于2024年的(de)(de)刘鑫,曾在临科物联网应用技术专业就读。基于对遥控(yáokòng)航模和无人机技术的热爱和持续不断地学习,刘鑫在中专毕业后就凭借深厚(shēnhòu)的知识储备、过硬的操控技术和丰富的经验顺利入职了一家无人机企业工作。
2021年(nián),想继续深造的(de)刘鑫,通过单招考试被临科技录取。火热大学校园,激发着刘鑫在无人机领域不断突破自我。在他的积极推动下,临科创建了航模(hángmó)社团,不但(bùdàn)在学校军训汇演、运动会(yùndònghuì)等大型活动中呈现空中精彩,还在多项大事中取得(qǔde)好成绩。2023年,他带领团队参加了第十六届山东省职业院校技能大赛(高职组)“智能飞行器应用技术”竞赛项目,取得了该赛项一等奖的好成绩。
大学毕业后,刘鑫凭借扎实的(de)(de)专业知识、技能功底和取得的竞赛优异成绩(yōuyìchéngjì),在临沂市经济学校的公开引进考试中脱颖而出,考取该校无人机专业正式在编教师职位。“报考中有一条在大赛中获过奖的硬规定,我(wǒ)的获奖经历完全符合。”在临科经历的专业磨炼与积累,让(ràng)刘鑫的职业素养有了质的飞跃,不仅学到了更(gèng)多专业的知识和技能,更是改变了自己的职业生涯。
立德尚能,知新致用。临科的校训,激励着一批又一批学子在(zài)(zài)各类大赛中摘金夺银。仅在2023年,临科学子在职业技能比赛中,获得了(le)全国一等奖4项(xiàng)(xiàng)、二等奖2项,全省一等奖20项、二等奖21项;在创新创业比赛中,获得了全国金奖2项,全省金奖7项、银奖(yínjiǎng)7项。在中国国际大学生创新大赛总决赛中,该校“海棠沂就”项目获金奖。
求知求索,乡村振兴带头人重返校园(xiàoyuán)
与儿女(érnǚ)同龄的人做同学,是什么样的感受?来自(láizì)平邑县郑城镇桃峪村的汪明最有体验。
2021年(nián),时年已经37岁的汪明,退役后回村在乡村振兴战线摸爬滚打十几年。彼时,依托家乡丰富的自然景观和人文底蕴,他创办了旅游公司和果蔬种植合作社。但苦于(kǔyú)知识(zhīshí)有限,发展效果(xiàoguǒ)一直没有达到预期目标。
反复思索之下,汪明决定外出求学。通过成人高考,他(tā)如愿(rúyuàn)进入临科现代农业技术专业学习。
“去到后很尴尬,好多同学的年龄跟我儿子差不多,一块拿(ná)着(zhe)书本往教室走,他们还以为我是老师。”求职(qiúzhí)求索的汪明,顶着年龄上的差距埋头苦读。
汪明的家乡在风景如画的观音山下,紧邻九间(jiǔjiān)棚景区,山楂、黄桃、梨、板栗、金银花(jīnyínhuā)等种植历史悠久。带着从田间地头碰过壁的实践经历,他在临科寻找实现乡村(xiāngcūn)振兴的路径。
以产业思维办教育,以平台思维整合资源,坚持产教融合、科教(kējiào)融汇,服务区域重点产业和数字化转型需求(xūqiú),打造职业教育新范式的临科,授业课堂不止在舒适的教室。跟随发展(fāzhǎn)的节奏,汪明和同学们走遍沂蒙,学习先进的种植技术(jìshù)、成熟的乡村振兴经验。
毕业后,汪明回村担任党支部书记。依托(yītuō)乡村旅游开发公司和平农民(nóngmín)专业合作社,大力发展村集体经济、增加村民收入。“利用学到的(de)知识,我们(wǒmen)这里的山楂等果树增产10%,大大减少用药量,一增(yīzēng)一减提高了利润。”汪明带领所在村实现(shíxiàn)村集体年收入超过50万元,还在2025年举办了规模和成效超前(chāoqián)的梨花节。桃峪村先后(xiānhòu)被评为山东省景区化村庄、临沂市红色堡垒村、临沂市美在农家示范村,汪明个人先后被平邑县评为优秀共产党员,临沂市评为沂蒙乡村之星,山东省评为齐鲁乡村之星。
“恩师教诲(jiàohuì)犹在耳畔,同窗情谊温暖心田。”回顾三年临科求知之路,汪明(wāngmíng)感慨在那里他和同学们汲取知识的甘霖(gānlín)茁壮成长,迈向了更广阔天地。




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